作者：
Leung Pui Wan Pamela 梁佩雲, Jin Mengyao 金夢瑤, Li Zhuoxuan 李卓軒

中文题目：
科技赋能下华语学习与中医药文化融合教学的创新实践——以「数码人文游艺馆」为例

英文题目：
An Innovative Attempt to Integrate Chinese Language Learning and Traditional Chinese Medicine Culture with the Technology Empowerment: The development of a "Digital Humanities Playhouse"

简介：
无论是华文母语或二语，语言文化都是教学的重要元素。长久以来，学界与学者均努力尝试把中华传统文化融入语文教学，透过多元策略建构学与教资源，协助学生提升语文素养、传承中华文化。为契合新兴科技赋能传统文化教学的趋势，并引起学习动机，本文的研究团队耗时两年研发「数码人文游艺馆」在线虚拟学习平台。平台共设有八个不同人文主题的展馆，积极探索传统文化融入华语学习的创新路径。 篇幅有限，本文将聚焦其中一个特色展馆「八仙岭医神」，阐述其以游戏化互动形式转译非物质文化遗产的实践方式――完成「采药、问诊、制药、医治」四大关卡，用户将在沉浸式体验中认识115种中草药与23个经典药方，同时领会「天人合一」、「辨证论治」等中华优秀文化理念与医德的具体内涵。 自从2026年3月份发布以来，平台用户反馈良好，显示平台的设计能引发学习者的文化共鸣。「八仙岭医神」案例不但验证了「专业背书 + 数码互动」模式在中华文化传承与教学创新中的可行性，还为世界华语地区推广优质中华文化提供了一项崭新的学习资源。

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